co pomaga, a co przeszkadza · samoocena po pracy
| Dzielę zadanie tak, żeby każdy coś robił | pomaga |
| Obrażam się i przestaję rozmawiać | przeszkadza |
| Słucham do końca, zanim powiem swoje | pomaga |
| Śmieję się z pomysłu kolegi | przeszkadza |
| Zgadzam się na wszystko, żeby nie było kłótni | przeszkadza |
| Przerywam, gdy mam lepszy pomysł | przeszkadza |
| Chwalę, gdy komuś coś wyszło | pomaga |
| Robię wszystko sam, bo szybciej | przeszkadza |
| Pytam osobę, która milczy, co o tym myśli | pomaga |
| Mówię „nie zgadzam się, bo…” zamiast „to głupie” | pomaga |
Uwaga na ostatni punkt listy: zgadzanie się na wszystko, żeby nie było kłótni, też przeszkadza. Grupa traci wtedy jeden punkt widzenia, a dziecko uczy się, że jego zdanie nie ma znaczenia. To częste u dzieci spokojnych i łatwo je przeoczyć.