Dla rodzica i nauczyciela. Tworzenie liczby mnogiej i pojedynczej, wybór właściwej formy w zdaniu oraz tabela form nieregularnych (oko → oczy, dziecko → dzieci), których trzeba nauczyć się na pamięć.
liczba pojedyncza i mnogaformy rzeczownika
Napisz w liczbie mnogiej
Liczba pojedyncza mówi o jednym, a mnoga o wielu.
kubek →
zeszyt →
stół →
ryba →
kredka →
kwiat →
dom →
pies →
Napisz w liczbie pojedynczej
samochody →
lasy →
koty →
miasta →
jabłka →
pióra →
Wybierz właściwą formę
Skreśl niewłaściwą.
W klasie są nowe krzesła / krzesło.
Kupiłem czerwone jabłka / jabłko.
Do szkoły idą moi bracia / brat.
W parku bawią się dzieci / dziecko.
Na łące rosną kwiaty / kwiat.
Na stole leży moja książka / książki.
Zapamiętaj — formy nieregularne
Tych trzeba nauczyć się na pamięć.
jeden
wiele
oko
oczy
ucho
uszy
ręka
ręce
dziecko
dzieci
człowiek
ludzie
brat
bracia
Karta odpowiedzi →Możesz poprawić treść karty przed drukiem — kliknij „Edytuj”, zmień tekst, a potem „Drukuj / zapisz PDF”.