Dla rodzica i nauczyciela. Podstawa programowa (klasy IV–VI): rozpoznawanie i tworzenie form czasu przeszłego, teraźniejszego i przyszłego. Uzupełnianie trzech czasów, określanie czasu i wpisywanie form. Sygnały: -ł- (przeszły), będzie/będę (przyszły).
Czasownik ma trzy czasy: przeszły (coś się już wydarzyło — końcówka -ł-: czytał), teraźniejszy (dzieje się teraz: czyta) i przyszły (dopiero się wydarzy: będzie czytać).
1. Uzupełnij trzy czasy (dla „on”)
bezokolicznik
przeszły
teraźniejszy
przyszły
śpiewać
robić
czytać
2. Określ czas
śpiewałem —
gotowała —
piszę —
czyta —
będziemy śpiewać —
czytał —
robiły —
będą robić —
gotujecie —
3. Wpisz czasownik w podanym czasie
Wczoraj Tomek książkę. (czytać – czas przeszły)
Teraz mama obiad. (gotować – czas teraźniejszy)
Jutro Piotr obrazek. (malować – czas przyszły)
Wczoraj pies po parku. (biegać – czas przeszły)
Teraz Ala piosenkę. (śpiewać – czas teraźniejszy)
Za chwilę Adam list. (pisać – czas przyszły)
Karta odpowiedzi →Możesz poprawić treść karty przed drukiem — kliknij „Edytuj”, zmień tekst, a potem „Drukuj / zapisz PDF”.
Częste pytania
Dla kogo jest ta karta?
Dla klasy 4. Możesz ją wydrukować albo wypełnić na ekranie — jest za darmo i nie trzeba zakładać konta.
Jak korzystać z tej karty?
Podstawa programowa (klasy IV–VI): rozpoznawanie i tworzenie form czasu przeszłego, teraźniejszego i przyszłego. Uzupełnianie trzech czasów, określanie czasu i wpisywanie form. Sygnały: -ł- (przeszły), będzie/będę (przyszły).